中是孩子习的关键期。它可以为孩子的大习打下基础，甚至关系到他们将来会找到什么样的工作。当孩子吵着要退时，家长总是不知所措。他们不知道采取什么措施让孩子有意识地爱上习。面对孩子辍，可以采取以下措施。

1.加强沟通，改善亲子关系。

减少强制语气，因为强制语气只会让孩子对习更加反感。对于已经处于叛逆期的孩子来说，和父母沟通比以前更加困难。父母应该鼓励孩子，心平气和地和他们交流，增加他们的价值感。另一方面，如果你一味地批评和承担责任，孩子可能会因为父母的一句批评或要求而对父母置之不理，这就很难帮助孩子大幅度提高习和适应教育咨询生活。

2.调整孩子对习的认知。

设定一定的理想和目标，让孩子朝着目标前进，在习的道路上保持一定的拼搏精神。同时，孩子要意识到习并不容易，世界上没有什么是一蹴而就的。比如想减肥，不能只用一张嘴说话，要动起来跑起来。想要习成功，不能只靠幻想，还需要努力。

3.调整孩子的习方法

孩子的厌心理很大程度上是由于习上缺乏成就感，这给了他很多挫折。当孩子不会的时候，老师和家长需要放下传道者的态度和身份，和孩子一起走进习的过程。这时，老师和家长不再是“教与”，而是“合作者”，共同讨论和解决问题。

4.一定技术支持

有时生的厌不想，但这是由一定的焦虑造成的。元认知干预技术有一套成熟高效的方法。核心技术是利用暗示性习、情绪组织者技术等技术手段，以放松对抗焦虑，实施系统脱敏，快速帮助生克服焦虑，重塑习品质。

简而言之，面对厌现象，我们不能急于求成，但我们应该采取正确的方法，充分和适当的考虑，我们一定能够取得进展和成功。

思图励志少年教育咨询成立以来一直致力于青少年心理健康教研究，是一家针对叛逆、网瘾、早恋、厌逃、消费、斗殴等问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的教育教育咨询。对青少年心理教育有深刻见解，强调“以生心理发展特点为中心”，采用心理问题分析诊断、行为教育和1对1心理等教方法，旨在帮助青少年恢复积极心态，改变孩子心理问题导致的的不良行为习惯，使其回归正常的生活和习轨道，还家长一个全新的孩子。如果家长朋友对此还有疑问，可以拨打思图励志教育教育咨询24小时热线：130-73700-440了解更多信息。

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