虽然我们的家长一直对于未成年人的早恋都是持坚决反对的态度的，但是说实话，绝大多数的家长反对的理由都是怕影响学习，或者怕发生性行为。当然，对于中国家长来说，这两个可怕的后果足以令他们坚决反对孩子的早恋。但是，抛开这种强烈的道德和社会因素，客观来讲，孩子的早恋行为到底会对他们的心理健康产生哪些负面影响呢?也许只有认识到了这些，我们才能真正帮助孩子正确面对早恋，并且帮助孩子更好地度过这段青葱岁月。

首先，早恋不利于未成年人正确人生观、价值观的树立。“情窦初开”是未成年人心智成长历程中的必经阶段，在这一过程中正常的异性交往对未成年人提高认知能力、培养沟通交流技巧、丰富和完善健全的人格都很有助益。然而，在心智尚未成熟的时候涉足感情问题，不但不利于未成年人提高认识事物的能力，反而会使他们对婚姻目的、家庭责任等传统价值观念产生怀疑，无益于未成年人形成正确人生目标和价值观念。

其次，感情因素的干扰会加剧青春期未成年人情绪的波动，不利于未成年人情绪控制能力的培养。青春期少年具有“盲目”和“冲动”的心理特点，处于早恋中的未成年人正在经历**有过的心理体验，敏感的心理特征往往会放大外界的刺激，产生嫉妒、愤怒等过激反应，萌发报复、伤害他人或者报复社会等违法犯罪动机。另外，情绪的波动还会影响未成年人在课业上投入的精力，影响学习成绩，进而加重他们本重的精神负担。

最后，未成年人人生阅历尚浅，早恋行为部分是出于对一些影视P品、成人社会生活的好奇和模仿，加之目前我国在未成年人青春期教方面的不足，使他们在陷人早恋时面对很多无法解决的问题，很多未成年人因为早恋遭受了生理和心理上的双重伤害，这种负面体验会给未成年人带来难以磨灭的心理阴影，使其对于异性、感情、自我都陷入难以进行肯定评价的长期困境。

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