厌是青春期孩子成长过程中很普遍的一种现象，只不过不同的孩子经历的时间也不同。大部分孩子都可以自己主动的将心态调整过来，只有部分孩子需要家长或老师的引导才能从厌情绪中走出来。那么家长该怎样正确的引导厌的孩子呢？

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一、培养孩子的习兴趣。

其实孩子出现厌主要是因为孩子对于习的兴趣比较弱，家长可以找到孩子的兴趣点，与习结合起来，提高孩子对习的兴趣。另外对于孩子的特长和兴趣家长们应该多多表扬和鼓励，引导他们的对兴趣的热情转移到习上来，相辅相成。

二、帮助孩子同老师建立良好关系。

培养孩子与朋友进行交往的能力，改进孩子在心理上对集体生活的适应能力。对于低能儿童，应该进行富有针对性的功能训练，采取一些特殊的教育方法。在这方面，应该接受指导。

三、减轻孩子的心理和课业压力。

许多的家长为了不让孩子“输在起跑线上”往往给予孩子他们不必要的负担和压力。造成孩子心理产生反感和抵触，当孩子承受不住的时候，厌的情况就会产生，严重的孩子干脆离家出走。因此，老师和家长应该尽量减轻厌孩子的负担，做到寓教于乐，因材施教。

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其实，很多时候孩子的问题更能反映出来家庭教育的问题。现如今的社会发展迅速，家长的一些教育方法不太符合现在的教育理念。很多家长会选择把孩子送进一些普通的叛逆教育咨询，但是这些教育咨询只是单纯的辅导孩子，如果孩子发生了改变，而家长还停留原地，那么家庭关系还是一如既往。因此您可以选择联系思图家庭训练营。

思图家庭训练营是由思图教育、锐元心理，依托河南省青少年素质发展中心、河南省心理健康研究院，联合教研编订系统课程。通过共同辅导，共同矫正，彻底解决子女教育的难题。真正解决孩子成长问题。孩子看到父母改变从内心开始认同父母；而父母看到孩子改变往往更多鼓励，容易形成一种良性循环。

思图励志少年从事问题青少年心理教育、行为矫正及文化辅导的专门机构。教育咨询常年面向全国招收10-18周岁有早恋、叛逆及厌等思想行为的问题青少年、叛逆青少年。教育咨询以强烈的社会责任感、科的教育教方法和诲人不倦的大爱精神，来帮助来自全国各地的有"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等不良行为习惯和不健康心理的青少年，进行行为矫正、心理辅导、思想教育和文化补习，在教育咨询多年的成功教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下，给孩子们创造一个接纳、温暖、积极、被关爱的环境，让每个孩子在快乐、安全的环境中习、体验感悟生活。为孩子搬开心灵的巨石，放飞孩子的心情，巧解孩子的心结，还原少年的童真，帮助这些青少年逐步走出困惑。

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