叛逆期的孩子，或者说是青春期的孩子，开始在生活中寻找身份问题。通俗地说，孩子们开始思考自己未来的职业、人生规划、我是什么样的人等生活问题，表现出迷茫。这个时候，需要的是家长参与讨论，尊重孩子的意愿，给出合理的建议。

济宁青少年叛逆特训教育咨询

如果孩子已经对习产生了反感，就要仔细考虑孩子不喜欢的原因。是因为孩子讨厌老师吗？老师处理问题的方法不当？还是某个习任务太难了，没有考虑到孩子的理解水平和现有的知识储备？要知道，孩子也是有自尊的。

孩子长大后，习对他而言是一种压力，玩耍是一个放松的过程，因此，很多孩子在习过程中会感到压力，回避习。此时，家长们非常着急，担心孩子的未来会受到影响。此时家长一定要细心耐心地与孩子沟通，让孩子意识到自己的习压力是一个过程，必然是他成长过程中的一个必然阶段。

叛逆期的孩子产生厌的原因如下：

首先，就是家长不顾孩子意愿强行给孩子报各种补习班，让孩子产生厌倦的心理。

在教育咨询里，被同孤立、被老师批评，会使孩子变得原来越孤僻，不愿意去教育咨询，不愿意交朋友，慢慢产生厌的情况。

业太重，压力太大，一般叛逆期的孩子初中生居多，对于刚刚步入初中的孩子，习科目的增加，新环境的不适应，都会产生厌的情况。

在生活中结交一些社会青年，整天不务正业，会有一些旷课行为发生，导致课程跟不上，较终使孩子的习严重下滑。

沉迷游戏，导致会旷课去打游戏，上课注意力不集中。

那么我们各位家长该怎么办呢：

家长多和孩子沟通，了解孩子厌的根本原因，对症下药。

鼓励孩子要多和行为端正、品兼优的朋友们进行交流沟通。

老师要多去引导孩子，让孩子发现自己的闪光点，对习产生兴趣。

事实上，孩子的问题往往反映了家庭教育的问题。如今，随着社会的发展，一些家长的教育方式已经不符合当前的教育理念。很多家长会选择把孩子送到一些普通的叛逆教育咨询，但这些教育咨询只是帮助孩子。如果孩子变了，父母还留在原地，家庭关系还会一如既往。所以可以选择联系思图家庭训练营。

思图励志少年是经过门批准成立的针对10-18岁青少年有"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等问题少年进行教育的教育咨询。教育咨询通过心理疏导感化孩子思想，用军事化管理规范孩子行为，以感恩教育为前提，培养孩子责任心，树立正确的人生观、观、家庭观，让少年回归亲情，回归园！

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