随着社会经济的发展，人们的生活条件发生了**的变化，儿童的体格发育成熟早，中生的爱情意识就会萌芽。这种早期出现的异性间的爱慕之情，表现在男女生的交往上就有了和之前的小生时代显著不同的特点，家长们往往愿意称之为“早恋”。

在这个年龄阶段的孩子同样是有这种**的爱的需要，既有爱别人的需要，也有被爱的需要，时间长了，这份无法释放的爱就会很自然地转移到同性这面来，觉得和同性在一起安全，又不会受到家长、老师的批评。在这种青春期能力来定义性别不强的情况下可以很容易地产生性别移，导致青春期同性恋情况。

青春期的性取向变化不仅要从父母和老师的态度转变为“早恋”，而且父母与异性的接触会潜移默化地影响孩子。

如何树立孩子的性取向，早恋问题的处理方法就是很值得我们思考的一个问题。针对“早恋”问题，解决是有很多方法的，但很多家长老师只采取强硬的态度，结果只能适得其反。孩子的早恋其实是一种情感的表达正常，有时很简单，但它是我们的家长和老师扩张灾难。

关于孩子，家长一定要和他们进行多方面的沟通，不仅要尊重孩子，也要尊重孩子的感情。有时孩子的感情是非常强烈的，父母不**孩子的**部，训斥一个讥讽的口吻来处理这个问题。

同时要坦诚地向他阐明爱情双方的责任，不仅不要伤害另一方，还要从对方的角度考虑问题，使孩子不仅能够理解家长的用心良苦，还能够从这方面到做人的道理，慢慢长大。

作为家长要以疏导的方式解决孩子问题，尤其是青春期青少年的心理问题，尊重孩子的感情，不要以家长的标准来要求孩子，孩子自身的成长是一种不可抗拒的力量，沟通疏导才是解决孩子成长中的问题的较好路径，也是帮助孩子真正走向成熟的一剂良药!

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