青少年一般都在13岁到18岁为心理成长期，俗称“叛逆期”。

这个时期的孩子都在寻找“本我”，就是“我”从哪里来？

“我”往里去？“生”为何事？“死”往哪里？

在得不到答案的时期，一般青少年的表现就多种多样了，

如：逃、打架、不爱听课、习成绩下降等等。

还有就是生理期的成长，也会带给孩子一些比平时比较积进的想法与作法。

这个时期家长或老师，应该多理解，多于之沟通。

态度要平和，由其对那些平时成绩错的孩子，要更加有耐心与爱心。

更加不能“管教”，这样会让孩子有阻抗心理，恶性循环。

多带孩子出去玩玩看看，多接触大自然和人群，别老让孩子困在家中，只知道习。

这样孩子心情开阔了、视野开阔了，情绪得到排解，习成绩自然就上去了。

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