用实验法探讨心理学问题,仪器是不可或缺的工具。在心理实验中,研究者借助于仪器才能呈现刺激,施加实验处理;对于无关刺激也只有借助于仪器才能排除,以免干扰实验结果。此外,仪器还可以帮助研究者观测,记录及对数据进行统计处理。即使用其他方法进行研究,仪器也是有益的辅助工具。
常用的心理学仪器有各种不同的分类法,一般可分为4类:
①产生刺激的仪器,如速示器记忆鼓、色轮、闪光融合器、棒框调节器、复合器、深度知觉仪、测听器、触觉仪等。这些仪器虽然还有其他用途,但主要是用于呈现刺激的。
②记录反应的仪器,如反应时仪、多道记录仪、斯金纳箱、迷津、拉什利跳台、测谎器等。这些仪器主要用于记录反应频率、反应时间、反应强度和反应正误等行为指标。
③综合性的仪器较主要的是电子计算机,它在心理学研究工作中,除用于统计处理数据外,还可呈现刺激,记录反应,和对整个实验过程进行程序控制,是具有多种用途的重要设备。
④控制无关变量的装置,如眼罩、暗室、隔音室、单向透光玻璃窗、闭路电视等。这些装置的作用是使被试免受实验变量之外的无关刺激的干扰。
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