有些家长觉得，只要对孩子付出足够多的爱，教育就能有效果。曾经有位母亲因孩子问题找我做咨询，希望通过心理咨询改变孩子。那位母亲对我说：对孩子多给予爱才能改变孩子。我告诉那位母亲，如果只靠爱能改变孩子，我对孩子付出的爱肯定比不上您，那孩子应该已经改变！孩子的问题仍然存在，说明想要改变孩子仅靠爱是不够的！爱，不是**的！
蜜糖组成的海也能淹死人！教育不是只有爱就够了！我咨询过的上百个学生，几乎没有学生的问题是因为缺少爱！多数的学生的问题与爱有关，但不是缺少爱，而是缺少接收到的爱——这与爱的表达方式有关。绝大多数父母对孩子付出的爱毋庸置疑，但这并不意味着父母付出多少爱，孩子就感受到多少爱。很多时候父母付出的爱并没有被孩子接受到，这也就造成了父母觉得自己的付出全部是为了孩子，孩子却不理解自己的一片苦心，还抱怨父母一点都不关心自己。 我在“父母如何与青春期孩子相处”的文章中提过，青春期的孩子对父母存在反抗性与依赖性并存。如果孩子对父母展现的是反抗性的一面，父母对孩子的爱只会被孩子拒之门外；当孩子对父母展现依赖性的一面，由于孩子存在反抗性，不会主动告诉父母寻求帮助，他们会期望父母能够主动发现他们的需求来帮助他们，如果父母不能主动发现孩子的帮助需求，在孩子需要依赖时没有提供支持，孩子就会觉得父母不关心自己！那怎么区分孩子是反抗性的一面还是依赖性的一面？我只能说没有标准。父母可能会说：那我要如何才能让孩子感受到我付出的爱？ 孩子的反抗性与依赖性并存似乎让教育变得很复杂了，可是家长有没有发现，以前的父母不知道青春期孩子的这些特点，人类社会也发展了这么多年，大多数的人仍然是健康成长。我不得不说，现在社会上很多孩子的问题，部分原因就是父母的关注使之成为了问题。我们都经历过青春期，只是以前中国社会物质条件没现在好，多数家庭的父母忙于为生计奔波，无暇顾及孩子的情况。现在中国多数家庭的物质条件都得到提升，父母也就有更多精力关注孩子。我咨询过的学生当中，有不少学生是父母的过分关注和担心，反而促成了孩子的问题。孩子的变化原本只是青春期成长的正常现象（比如对异性的亲近），家长当成洪水猛兽，急切的希望孩子自回归“正轨”，孩子的反抗性导致越走越偏，反而变成了问题！ 借用家庭**大师萨提亚说过的：问题本身不是问题，应对问题的方式才是问题。我想说：有时候孩子的问题本来不是问题，父母的关注才造成了问题！
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