培训学校房屋*单位*学校新闻
1、学校幼儿园*鉴定。结合使用寿命等因素,鉴定各学校幼儿园校舍结构的*隐患。
2、学校幼儿园抗震鉴定。根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度,鉴定学校幼儿园校舍的设计和质量是否符合《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑抗震鉴定标准》和有关抗震设计规范标准。
3、学校幼儿园抗淹没抗洪水冲击鉴定。根据水务部门公布的所在地区的防洪情况,鉴定各学校幼儿园校舍的设计和质量是否符合《防洪标准》和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。
4、学校幼儿园抗风能力验算。根据气象部门公布的所在地区的台风情况,鉴定各学校幼儿园校舍的质量是否满足建筑物抗风压能力的要求和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。
5、其他鉴定。是否达到及省有关规定标准和要求。
培训学校房屋质量*内容混凝土结构:混凝土结构的缺陷及损伤包括外观质量(蜂窝 、麻面、孔洞、夹渣、露筋、裂缝、疏松区、不同时间浇筑混凝土的结合面等)、损伤(包括环境浸蚀损伤,如冻伤;灾害损伤,如火灾损伤等;人为损 伤,如碰撞引起的损伤等;混凝土有害元素造成的损伤,如碱骨料、氯离子等浸蚀损伤等)。其技术根据不同的缺陷和损伤项目进行选择,如外观质量可通 过目测与尺量、超声等方法,损伤可通过超声、取样、剔凿等方法进行,裂缝缺陷可通过超声、尺量等方法。2)砌体结构:砌体结构的缺陷及损伤包括砌筑质量( 组砌方式等)、损伤(裂缝;环境浸蚀损伤,如冻融损伤、风化等;灾害损伤,如火灾损伤等;人为损伤,如碰撞损伤等)。砌筑质量可通过目测法进行,对损伤可通 过超声、尺量等方法进行。3)钢结构:钢结构的缺陷和损伤包括外观质量(均匀性 ,如夹层、裂纹、非金属夹杂等)、损伤(裂纹、局部变形、锈蚀等)。钢结构裂纹可采用观察法和投射法,局部变形可采用观察法、尺量法,锈蚀可采 用电位差法等。4)木结构:木材缺陷,对于圆木和方木可分为木 节、斜 纹、扭纹、裂缝、髓心等项目,对于胶合木结构,尚有翘曲、顺纹、扭曲等,对于轻型木结构尚有扭曲、横弯、顺弯等。上述项目可采用目测、 尺量、靠尺、探针等进行。培训学校房屋结构鉴定办理流程:
步:接受委托接受房屋受检人的委托,进行对房屋。
第二步:收料现场调查对房屋的结构图纸和相关数据搜集。
第三步:制定方案制定的方案必须提交房屋主管部门组织,在案存在的问题和项目进行修改和补充,直至方案通过;
第四步:方案现场在方案通过以后,根据方案列出的项目对房屋进行现场。
第五步:信息处理根据和取样的数据和样本进行计算。
第六步:综合分析根据房屋现状和取样的数据进屋综合分析。
第七步:编写编写必须提交房屋主管部门组织,对的问题和项目进行修改和补充,直至通过;
第八步:签发在通过以后,出具的
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