趣 味 运 动 会

【价值组合】

男孩子代表1块钱，女孩子代表5毛钱，大家围成一个大圈，跟着教练口号走，游戏开始，教练喊4块，场内的队员就要开动脑筋寻找组合对象，组合起来的刚好是4块的队伍即为胜出

项目目的：

激发队员的热情，行成欢快热烈的良好氛围!

【真我风采】

用几分钟在生活中或自己身上找一样可以代表自己的物件，各人分享所选的物件，解释理由。例：“我选手表，因为它代表我很有时间观念”!

项目目的：

用物件自我介绍，相互之间更深认识!

【搓衣舞】

自由战队，跟着《皇后大道东》音乐扭动起来：揉衣-搓衣-晾衣-拖地。扭动起来我不是舞盲!

项目目的：

扭动起来，hing起来!

【手牵手】

1.二组人面对面坐下，手牵着手。 2.**叫出植物或动物的名称(组员把手放开)，叫到植物时，全部的人要将双手上举，叫动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作。3.例如：芹菜(上举)，兔子(放下).. 4.两组**轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过几次后剩下人数较多的那组获胜。

项目目的：

在玩乐之中斗智，考验反应能力，活跃团队氛围!

【雨点变奏曲】

1、队员在教练的指导下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作：“小雨”——手指相互敲击“中雨”——两手轮拍大腿“大雨”——大力鼓掌“暴雨”——跺脚 2、教练说：“现在开始下小雨，小雨渐渐变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴风雨，暴风雨减弱成大雨，大雨变成中雨，又逐渐变成小雨……，最后雨过天晴”(这个可以用于团队比赛中惩罚的时候!)

项目目的：

即能活跃气氛，又能增强学员的注意力。

【抢凳子】

裁判喊开始，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。前提是人和凳子的比例是2：1

项目目的：

锻炼各成员的反应能力 ，提升参与成员的应急处理能力

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