如何主动学习提高学习兴趣，如何主动学习提高学习兴趣，在进入正题之前，我想问大家几个问题：你为什么要学习。你学习的目的是什么。你学习以后想做什么。
如何主动学习提高学习兴趣，从前面几个问题入手，不知细心的你是否发现，前面所有的问题都落脚于对于学习的认知看法上。如何主动学习提高学习兴趣，就需检查自己的认知是否正确。正确的学习认知是：为了*之崛起而读书。学习让人成为一个充实的真正的人。而不是说读书就是为了挣钱，读书就是为了走出大山。挣钱的方法千千万万，走出大山的路径数不胜数，如何主动学习提高学习兴趣，只有正确的学习认知。
如何主动学习提高学习兴趣，光有正确的学习认知还不够，就好比饿了你光有饭没有菜也食不下咽一样。如何主动学习提高学习兴趣，其二要说的就是对于学习的兴趣，爱之才能敬之，敬之便学之。如何主动学习提高学习兴趣也是如此，爱好学习才能实现孜孜不倦的学习。
但是想要提高学习兴趣，回答如何主动学习提高学习兴趣这个问题，一个兴趣并不足以，给大家一个公式：兴趣=积极的情绪+丰富的知识。想知道如何主动学习提高学习兴趣，就要从积极的情绪和丰富的知识入手，先说丰富的知识，处处留心皆学问，对于有如何主动学习提高学习兴趣需求的孩子而言，就要细心留心观察我们身边任何学习知识的地方，不断丰富自己的知识面。而对于有如何主动学习提高学习兴趣需求的家长来说，想要让孩子主动学习提高学习兴趣，那就在生活中潜移默化、耳熏目染的影响我们的孩子，给孩子的学习埋伏尽量多的知识积累。
如何主动学习提高学习兴趣要说的，就是情绪。知识能够潜移默化的影响，当然情绪也是可以相互影响的，好比脾气暴躁的家长，孩子能够养成温润随和的性格吗。如何主动学习提高学习兴趣，便要求家长能够尽量学会控制情绪，并且善于调节孩子的情绪，不止对于学习的情绪，对于生活的情绪也同样重要。只是本章主要说如何主动学习提高学习兴趣，便对于生活的情绪不加以详化。
如何主动学习提高学习兴趣中学习的情绪，可以通过临床的放松暗示训练、情感组织者训练等方法调节，同时为了服务更多的孩子家长，我们也推出了非临床的情绪调节方法：自我想象调节（想象主动学习提高学习兴趣以后，成绩不断提高，老师同学们投来羡慕的眼光……）、情绪条件反应的SER的运用等。
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