河源培训机构安全检测报告办理靠谱单位

河源培训机构安全检测：

我国《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223―2008）明确规定，建筑工程应分为以下四个抗震设防类别；

（1）特殊设防类：指使用上有特殊设施，涉及国家公共安全的重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害等特别重大灾害后果，需要进行特殊设防的建筑。简称甲类。

（2）重点设防类：指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑，以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果，需要提高设防标准的建筑。简称乙类。

（3）标准设防类：指大量的除特殊设防类、重点设防类、适度设防类以外按标准要求进行设防的建筑。简称丙类。

（4）适度设防类：指使用上人员**且震损不致产生次生灾害，允许在一定条件下适度降低要求的建筑。简称丁类。

《建筑工程抗震设防分类标准》规定：教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类。

甲类建筑，抗震措施，当抗震设防烈度为6~8度时，应符合本地区抗震设防烈度提高一度的要求，当为9度时，应符合比9度抗震设防高的要求。

乙类建筑，抗震措施，一般情况下，当抗震设防烈度为6~8度时，应符合本地区抗震设防烈度提高一度的要求，当为9度时，应符合比9度抗震设防高的要求。较小的乙类建筑，当其结构改用抗震性能较好的结构类型时，应允许仍按本地区地震烈度的要求采取抗震措施。 

以砖混结构幼儿园安全检测鉴定为例，主要内容如下：

（1）建筑物基本信息及使用状况调查

（2）建筑结构概况

（3）建筑物倾斜及不均匀沉降观测

（4）砖和砂浆强度检测

（5）混凝土强度检测

（6）混凝土钢筋配置检测

（7）外观质量与主要病害检测

（8）房屋结构安全评估

检测鉴定依据 本次检测鉴定的依据如下：

（1）标准《民用建筑可靠性鉴定标准》（GB50292-1999）；

（2）标准《建筑结构检测技术标准》（GB/T50344-2004）；

（3）标准《建筑地基基础设计规范》（GB 50007-2011）；

（4）行业标准《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》（JGJ/T 23-2011）；

（5）行业标准《混凝土中钢筋检测技术规程》（JGJ/T 152－2008）；

（6）委托方提供的相关资料。

抗震安全检测不满足相关规范要求的，需要进行加固处理：

多层砌体房屋的抗震加固实质是通过改善结构的构件结构受力的途径，以提高结构的抗震能力，从而减少结构的地震破坏 其抗震加固原则如下:

1）多层砌体房屋的抗震加固。

要以结构的抗震鉴定结果为基础抗震鉴定是通过检查现有建筑的设计、施工质量和现状，按规定的设防要求，对结构在地震作用下的安全性进行评估。根据抗震鉴定的结果有针对性地进行加固。可选择整体加固!区段加固和构件加固。

2）在确定加固方案时。

要对结构的现状进行深入的调查，特别应查明结构是否存在局部损伤，对已有的损伤应进行专门的研究，在抗震加固时加以考虑。

3）在确定抗震加固方案时。

如果是抗震鉴定不合格，要重点考虑结构总体功能的恢复，而不要求每个构件都恢复功能;如果是静载下出现的破坏，以各种承重墙(柱)等的加固为主。

4）在承载力和变形能力的协调中。

首先以承载力为主，侧重于利用承载力的提高来弥补变形的不足;但抗震鉴定结果仅为整体性不足时，仍以改善整体性的加固方案为主。

5）加固后的楼层综合抗震能力不应过规定值的30%。

且不宜过下一楼层 综合抗震能力的20%，过时，应同时增强下一层的综合抗震能力。

6）同一楼层内。

非承重墙体和自承重墙体加固后的综合抗震能力不宜过未加固的承重墙体的综合抗震能力，否则应加固承重墙体。

7）加固方案的选择要避免发生内力重分布形成新的薄弱部位或导致薄弱部位转移。 如果发生转移，应对新的薄弱部位进行处理。

8）增设砖墙等改变砖房受力体系和传力途径时。

应对结构计算简图作相应改变使受力体系和传力途径符合实际，并力求减少原房屋的地震作用。

9）抗震加固是以结构的安全性为重点。

也应考虑到结构适用和美观，达到科学合理以及安全美观的**统一。 

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