幼儿园装修设计中角落往往会被忽视，金鸽子设计师们会根据自然角，区角，还有装饰的吊饰来设计规范角落在幼儿园中起到的作用。自然角让孩子在种植园地、自然角中种植小植物、管理小植物，用图片的形式来记录植物的发芽、生长的过程，从而让他们掌握种植的方法、管理方法;了解一些粗浅的科学知识，同时也培养他们对种植活动的兴趣。

　　幼儿园装修设计区角幼儿喜欢摆弄和操作物体，幼儿的已有认知能力和经验正是在摆弄和操作过程中，在与环境发生相互作用中获得发展的。幼儿的年龄特征决定了他们对世界的认识还是感性的、具体的、形象的，常常需要实物的启示和动作的帮助。因此可以说，物质环境是幼儿学习的中介和桥梁。所以，我们要努力将教育目标和内容物化，将期望幼儿获得的知识经验蕴含在物质环境之中，使幼儿在操作活动中获得经验的积累。

　　幼儿园装修设计吊饰引导并帮助幼儿做一些手工的吊饰，并把幼儿做出来的吊饰挂在幼儿的教室或者宿舍，让幼儿感受自己的劳动成果。吊饰可以是废旧物品加以利用，让孩子们感知环保，养成勤俭节约的习惯。

　　金鸽子观点：有声有色的幼儿园环境的设计有益于幼儿身心的发展，对幼儿教育、学习同样起到了重要的作用。所以，我们在对幼儿园进行装修设计时，要能**幼儿活泼性这一特点。

北京金鸽子装饰设计有限公司专注于幼儿园设计,幼儿园装修,幼儿园vi设计等