门除了满足基本要求以外,门的设计往往会跟随室内风格中的设计元素,在距地0.60~1.20m高度内,不应装易碎玻璃,在距地0.70m处,宜加设幼儿**拉手,门的双面均宜平滑、无棱角。不应设置门坎和弹簧门。门的尺寸可适当缩小些,高度可控制在1.95-2米之间。门扇、门洞的形状都可以打破传统、偏上方可以用曲线造型,产生活跃变化之感。造型可以是动物、植物、色彩可与窗相同,宜浅色为主,可以单色平涂或多色组合构成,也可以粉刷成各种符合幼儿特点的图案。
幼儿园的楼梯要同时兼顾成人与幼儿使用的要求,所以楼梯除设成人扶手外,同时也要设置儿童扶手。幼儿园楼梯扶手及窗户护栏设计必须符合幼儿园安全规范,如面杆高度及立杆间距必须严格按照儿童安全尺寸设计,不同材质、样式和色彩的护栏能够为室内环境装饰添彩。
窗是供室内通风、采光、空气流通之用。窗少或太小都将对环境产生不良影响,对幼儿身心健康不利。合理的窗面积应是室内面积的1/3-1/2为宜,这样才能保证通风、采光和空气流通的正常。面朝南的窗户应尽量开大,这样在炎热的夏季,也有利于室内采光。朝北的窗户宜开小,避免冬季降低室内温度,同时要考虑窗户的安全性,窗户离地面不宜低于0.8米,窗玻璃尽量使用塑胶透明玻璃或钢化玻璃,窗扇应朝外开。窗户以下部分1/3的地方要装上栏杆,避免幼儿翻爬发生意外。
幼儿园室内装饰设计一般以家庭式的环境,家庭式的氛围为主,这里的一切物品及物品的一切功能都是为了每一个孩子,都是孩子可看,可用,可触摸的。儿童化的色彩、造型功能充分体现儿童的审美情趣和使用功能,色彩亮丽而温馨,家具饰物及各类物品造型别致实用;所有物品物品的配备考虑其安全,美观实用的基础上,还要考虑到其教育功能的发挥。
金鸽子观点:在幼儿园室内装饰设计里对孩子负责就是对未来负责,幼儿园室内空间设计是孩子自家庭之外较直接感受到社会空间。从儿童角度出发再设计尺度的把握以及空间分割;空间表情等方面大限度的满足儿童生理及心理的需要,创造出有益于儿童健康快乐成长的空间。
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