众所周知，教育学专业基础综合分为四个部分，分别是：教育学原理、中外教育史、教育心理学以及教育研究方法，可以简称教育学四大门。教育学原理和中外教育史所占的复习比重是相对较大的，其余部分兼顾进行。借此，研途宝珞珈*考研网将为武汉大学教育学考研的学子们提供复习指导及建议，希望对考生有所帮助。

　　一、教育学原理

　　教育学原理是整个考试的核心。在选择题部分各个章节的知识点都有可能涉及到，而且分布广，出题也越来越灵活。所以教育学原理的复习注意一下几点：

　　1、重视对基本知识点的掌握，打好扎实的基础。尤其是课程、教学和德育三个部分更是重中之重。

　　2、关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点，特别要强调的是，要'学以致用'，学会用所学的理论分析现实生活中发生的教育事件。

　　3、要在自己所重点阅读和学习的教材、大纲解析和之外，多做拓展性阅读其他一些相关了类的教育资料或者其他辅助性的教材等。如联合国教科文组织的《学会生存》、《中国教育报》、《教育文摘周报》以及一些教育门户网站等。

　　总之，此部分复习过程中不要忽视任何知识点，要全面复习，一些原来以为是次重点的内容也可能会考，大家做好充分准备就能保证万无一失。另外，基本知识的掌握和运用需要做练习来实现，不能仅凭背诵记忆，灵活理解、善于思考、多加练习才能获得好的复习效果。

　　二、中外教育史

　　中外教育史也是在几个科目中占分值较重的一部分，由于教育史的识记内容较多，所以主要是通过选择题、简答题和分析论述题来考察。无论是中国教育史还是外国教育史，知识点都非常繁多又细致，但从这几年的专业课考研真题也可以看出某些命题规律。

　　1、在复习的过程中，可以根据教育制度、教育思想、教育实践三条线来进行。

　　2、重视中外古今教育史的结合比较。

　　3、教育制度和教育思想是重点，尤其是美国、英国、法国、德国几个大国的一些关键性或具有转折意义的法规法案、一些有**思想或引起重大影响的思想家的教育观点。

　　4、在复习史实的时候，要注意和现实的教育问题相结合，多思考其对现今教育的指导意义，尤其是一些教育大家的教育思想，还有，要注意正反评价。

　　5、此外也可以构建框架知识图表来帮助记忆和复习。

考研是一个过程，这个过程会历练我们很多东西，如毅力、对事物的思考、对自己梦想的坚持以及我们多少潜能能被挖掘……。有的人在开始复习之初就在想，如果考研较终没有成功，那我的损失该有多大，我很想对有这样想法的人说两句话就是：别让你的步子停在起点，能坚持到最后，那么你收获得更多。至此，也将这句话送于2017考研的你们共勉，加油!

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