回想一路走过的寒窗时代，我们留下的只是记忆，或许是美好的记忆，或许是酸疼，但是临危不惧的走了过来，这中间的悲欢离合都成为了我们的秘密，今天零点有多少学子在守候着，迫切的心境谁可以体会到，焦急的等候，迷茫的观望，一个数字牵动了多少人的心。以头悬梁锥刺股般的劲头紧张地复习、备考、冲刺--向教员讨教、与同窗交流；为寻一丝阴凉和自由的空间，跑上石麟山大声背诵公式、单词……怀着忐忑的心境走进考场，努力镇定心境、奋笔疾书填写答案。抖擞肉体苦苦挺过短 暂而又漫长、炎热而又冷漠的三天高考。在煎熬、等候中等来效果发布的那一刻，当听到同窗不无调侃地说，你的效果稳步下降啊时，绝看、自责的泪水夺眶而出，也把我从梦中唤醒…… 光阴荏苒，1983年我参与的高考不知不觉已经过去27个年头了。27年来类似这样的梦我不知做了多少次，高考前后的情形无数次在夜深人静的时分闯入我的梦乡，让我回想它的快乐、体味它的酸楚。高考在我的脑海里留下太深的 烙印，它带给我跳出农门、走上讲坛的喜悦和收获，也留给我壮志未酬的甘美和遗憾。上个世纪80年代初，全国高考录取率还很低。母校长清一中的办学规模和水平也还处在一个比较低的水平，我所在的24级共有4个班，三个理科班，一个文科班。那年，理科班共有12名同窗高考效果逾越了全省分歧录取分数线 450分(那时没有一本二本之分)，我的高考效果是458.6分，最后与一班和二班的各一名总效果逾越450分的同窗，被事前的济南师专、如今的济南大学定向录取。传说中的高考就像梦一样被我渡过.醒来,我才察觉,原来,这所谓的"人生大转机"也并无想象中可怕.这让我更不能理解那些因高考而压力过重,较终选择轻生,坚持自己的人.他们或许是由于各种要素,把高考看得太重,虽也为之不懈努力, 但较终却弄得适得其反.就好比我们养金鱼,若过火的希看金鱼安康生长,一味的给它放食,不久便会发现金鱼们都挺着大肚皮浮上了水面....别愣了,金鱼撑死了.我就有过这种阅历,养了三次,死了三次,我还记得每次我都会把金鱼的遗体 埋在冶金的球坪,事前那个伤心样啊,呵呵,如今想想确也觉得好笑.事不过三,打那以后我就发誓再也不养金鱼,摧残生灵. 生活是较好的教员,他会给我们很多意想不到的启示.从养金鱼的阅历中,我就学会了一个道理:有些事,不要太刻意的去在乎,做到凡事淡而处之,就是较好的心态.

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